Debo decir que crear una cuenta en PodOmatic (para la realización de un Podcast) es súmamente sencillo, las instrucciones fueron bastante claras y fáciles de seguir por lo que no representó dificultad alguna para mi, por el contrario fue un proceso rápido. Aquí les dejo una pequeña imagen de mi cuenta en éste sitio web, que por cierto les recomiendo.
¡Nos vemos en PodOmatic!
Así luce mi perfil público en PodOmatic búscame como: Marcos Freytes
Un sitio creado pensando en el uso de la tecnología para la Educación en el mundo actual
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martes, 12 de noviembre de 2013
Podcast Fase de Motivación
Antes de comenzar con la presentación del contenido
relacionado con el Podcast, responde las siguientes preguntas:
1.
¿Puedes definir lo que es el Podcasts?
Según se Podcast es la creación y distribución de archivos de audio y video, pero de acuerdo con
las solicitudes que el mismo tenga.
2.
¿Cuáles son sus características?
·
Se reproduce en formatos tales como mp3, ogg,
etcétera.
·
El contenido es diverso, tanto en audio como en
video (también llamado
vodcast).educación
3. ¿Puedes
mencionar algunas de las plataformas para crear Podcasts? ¿Has empleado alguna
de
ellas?
Sé que existen muchas pero he oído hablar de las siguientes: Podomatic y iTunes, hasta la fecha no he
utilizado ninguna de ellas.
4. Hay
distintos tipos de Podcasts, ¿puedes elaborar una clasificación?
Creo que clasificación que la clasificación de los mismos se da debido al contenido y a la audiencia para
la cual fueron creados, después de todo cada cosa tiene un próposito, mensaje algo que transmitir.
5. Si
has utilizado podcasts en tu unidad curricular, ¿puedes indicar la importancia
en la educación?, ¿en tu unidad curricular?
A la fecha no he utilizado Podcast en ninguna asignatura y/o unidad curricular diferente de ésta
(Diseño de Materiales Educativos) pero si creo en su importancia para la educación ya que la tecnología
llegó para quedarse y su impacto es cada vez mayor en el ámbito educativo.El uso de ésta herramienta
facilitaría un montón la labor docente ya que por medio de videos y grabaciones que realicemos y
publiquemos, damos a nustros alumnos la capacidad de por ejemplo, seguir una clase y/o material de un
contenido que se haya visto en la institución podrán acceder a él dondequiera que se encuentren, y de
igual forma ayudaría a aquellos alumnos con algun tipo de diversidad funcional a seguir su proceso de
aprendizaje.
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