Al intentar acceder a Google Reader para crear la base de datos correspondiente a la sindicación, me encontré con la particular sorpresa de que el mismo ha sido descontinuado, por decisión de los propietarios del mismo.
No obstante, me di a la tarea de probar con los otros enlaces o links que la Profesora María Irene nos facilitó en el material correpondiente a ésta herramienta; y me encontré con algunas cosas que quiero compartir con ustedes:
RSS es un Software por lo que para mí 'es y no es rentable' por un lado es rentable porque organizaría todo en mi PC y podría revisar comodamente desde mi casa. Y por el otro no lo es, porque no siempre dispongo del tiempo suficiente para sentarme en la PC y quedarme allí por un largo periodo de tiempo, por lo que, para mi los que están alojados directamente en 'la nube' son más rentables.
Así que:
El primer sitio que visité fue el 'Feeds 2.0' el mismo es un servicio 'Beta' o 'en prueba' en el cual los usuarios llenan un formulario sencillo con datos como: E-mail, Password (el que selecciones para dicha cuenta) y esperas a que sean ellos quienes te contactan a ti, por lo que el acceso no es inmediato y es un punto desfavorable diría yo.
El segundo y es el que recomiendo es el de la plataforma 'Netvibes' es de fácil operatividad, dispone de opciones para el tipo de cuenta a saber: 1) gratuita, 2) VIP y 3) Empresarial. Por lo que cada cual escoge la que se adapta a lo que desea.
Luego sigues los pasos que te indican y creas tu base de datos con la información que deeas.
En la imagen pueden observar la base de datos que creé en 'Netvibes' utilizando el tópico 'EFL TEACHING'
Finalmente, y respondiendo a la pregunta clave de ésta asignación he de decir que como profesor su utilidad en el ambito educativo es precisamente la inmediatez con la que puedes ubicar información de tu área de formación y/o conocimiento y disponer de ella para el enrriquecimiento de tus clases que nunca está de más.
Si deseas usar ésta plataforma el link es el siguiente: http://www.netvibes.com/en#General
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